第043章 為此而生
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第043章 為此而生
觀眾席喊地相當到位, 熱烈，沸騰，氛圍渲染的幾乎有全國大賽決賽的風貌了, 很難想象這是區區一個縣級比賽的規模。
就連場上比賽的雙方, 白鳥澤和宮澤高，其中一個也是先前還籍籍無名的雜牌子學校。
土屋和牛島，這是雙方學校無可爭辯的強大單核, 兩所學校的所有防守進攻皆以他們為核心。
而且因為對白鳥澤這所豪強的過度了解, 土屋可以說看一眼牛島的腳尖朝向, 看一眼天童的表情，就知道他們是要A pass, 還是要guess monster的瞬間變向。
這種信息被他通過宮澤高隊員們結成的鎖鏈穩定地傳遞下去, 並且在比賽開始的一個月前，他依舊沒和前輩們練上赤葦佑心心念念的快攻，而是在訓練配合的同時專攻手勢調度。
一次牛島的扣球得分，土屋用雙手捂住撲撲向外冒熱氣的臉, 身體不可控地大幅喘息起來，不得不用舌點抵著上顎進行口呼吸。
強對白鳥澤對他的體力和身體機能消耗太大了, 況且他的右手, 在連續發球得分和扣球的雙重折磨下，已經到了手腕控訴地快要離家出走的地步了。
饒是如此, 現在的分數是15:10，宮澤高差了五分。
就算憑他對白鳥澤的了解, 雙方球隊在硬實力上還是有差距。
當然有差距, 土屋對自己重生不到兩個月的現狀心知肚明。
第二次來到自己的發球局。
土屋感受得到：甚至包括白鳥澤在內, 所有人都在期待他再來幾球發球，直接補平分差。
觀眾席上的烏養教練也察覺到了這種意味。
他撓了撓自己的鼻子, 忍不住稍淌汗：“在他們眼裏，五分的分差都算不上什麽了嗎？”
發球手最低五分以上的保證得分，就算是從他初打排球的那年開始，也從沒有過這樣百分百連續數分五分以上的保證。
要是換了國際比賽，身體素質和體力再合格點，土屋這樣保證多次得分的serve server要被各大俱樂部搶到熱火朝天好嗎。
五分，多麽恐怖的分數，可以一舉定勝負了。
不過，土屋就差在一點攻守中的表現，要是他的扣球表現地再強大一些、有氣勢一些，至少在一所高中教練的烏養這裏，土屋就是個完美的球員了。
其實就連他也在期待土屋用一手發球再度震懾球場，把比分拉平。
但是場上的少年轉了轉排球，突然舉手。
IH預選賽的工作人員聞訊趕過去，一大一小在發球點稍聊幾句，工作人員點頭，然後又轉身去裁判的位置，說了幾句。
接著，裁判一聲哨響，宮澤高換人，替補席的部千森作為serve server上位發球。
簡單的幾秒反應後，整個觀眾席都在嘩然。
“怎、怎麽回事？”日向緊張地攥著前排椅背盯著走去板凳區的土屋，“土屋為什麽不親自發球，反而要那個2號上場啊？”
月島畢竟是戴眼鏡的，視力矯正後超越自然人眼的視距，比日向看見更多。
他蹙眉道：“他的手出了點問題。”
“手？”菅原追問道。
月島簡單說：“青的，還有點紫，總之是不妙的顏色。”
烏養教練聽了一耳朵，直接坐直了：“翔陽你剛才說，土屋去了醫務室？”
日向無措道：“是、是啊。但是，他說，不要緊……”
月島忍不住說：“他上次跟你說不要緊當天下午就請假去醫院了，你還信他的不要緊？”
日向：“但是，他那天不是去稻荷崎高中了嗎？”
月島被噎住了，沈默下來。
但是，居然是被笨蛋日向噎住。
他抿了會兒嘴，接著想到一點迅速回擊道：“去稻荷崎比賽的人會不帶運動包？”
這一句說服了日向，他露出天崩地裂的神情。
觀眾席上各方各校的人都在討論，質疑聲不斷，土屋坐在板凳上聽到了這些質疑，不過他如今沒有心思按著質疑行事，他捏著自己的手腕休養，盯著部千森跳發的動作，聽著蘋果唉聲嘆氣說他[自己找罪受]。
[不這樣怎麽贏啊。]土屋接著看部千森跳發出去的球路說，[以小博大，只能走旁門歪路。]
蘋果想了會兒：[但是也不能這麽不放在心上。萬一右手斷了，你後續比賽怎麽打？]
土屋更深地埋著頭，自顧自揉他的橈骨，當鴕鳥。
結果輪過這麽多次，土屋除了在戰術上冷靜，其他時候全是個沖動不顧身體健康的性格。
蘋果難得反思了會兒：是不是它的輪回給的太輕易，相關教育又沒跟上，導致土屋完全把身體健康當成了可循環資源了？
看對方不能指望了，蘋果稍微飄高了些，愁眉苦臉地思索萬一出現變故，他該怎麽延續這場勢頭大好的輪回。
部千森的跳發只能說合格，要說多優秀，比肩土屋的優秀，那是絕對沒有的。
所以他的第一球就被強校白鳥澤接起來，土屋也不意外，和部千森擦肩而過後，他又成了在場上的指揮家兼主攻手。
土屋接下來都沒有說話，他很努力很努力地繃住分數，緊緊咬著牛島不放，至於其他人，假如白布要以牛島為誘餌做多發進攻，也熟悉白布的土屋會瞬間變向去鎖白布這球攻手的球路。
他很努力很努力地去咬死，汗水溜了大半盆，把灰白色的運動服都沾濕了一層，整個球場上，就屬角色最多的他流汗最多。
土屋去醫務室的事觀眾席大多不知道，但他們知道中場土屋用速冷劑震腫，關於他手腕的說法迅速蔓延，一直到土屋從高度集中的全神貫註狀態退出來，還聽見耳邊大量的紛雜討論：
“獅心王手腕不行了。都不怎麽扣球了。”
“剛才那一球有點難以控制的感覺。”
“沒有發球宮澤高怎麽辦啊。”
“你難道真的以為宮澤會贏？”
結果這句質疑被另一邊超大聲的女子啦啦隊蓋過去了：
“獅心王！Lion king！勝者是！宮澤高！”
好像是故意的。
土屋有點想笑。
比分來到23:16，又到了土屋的發球權。
土屋聽著耳邊細細碎碎的‘要換那個2號？’‘他要下場了？’‘白鳥澤只剩兩分就要贏了’的諸多言論，尤其是白鳥澤啦啦隊越喊越勇的喝彩。
貌似所有人都在緊張、焦躁，這種緊張而焦躁的氛圍在觀眾席間起伏蔓延，其中，這‘兩分’似乎成了支持白鳥澤的觀眾鼓氣的咒語，關於‘兩分’的討論聲像水花一樣傳播。
白鳥澤還差兩分就贏了，而宮澤四號的右手在這時已經陷入了難以控球的窘境。
雖然先前的比賽都很精彩，一疊激著一疊，起落浮沈，但兩校畢竟在硬實力上有分別，當宮澤把所有能用的招式都用盡一遍後，在這長達五局的決賽中，還是不可避免來到了後繼無力的窘境。
緊張、不安、焦躁、急切，還有一點沮喪。
種種來自觀眾席的聲音和模樣傳達出的情緒像傳播的電磁波聚合在場上中心。
然後，在這種緊張、不安、焦躁的情緒集點，土屋他，把排球扔去了右手。
看到他的動作，半個觀眾席倏地靜了。
隨後才是分貝沖天的激烈喧嘩。
日向聽著周圍激烈鼎沸的議論聲，被一陣陣交錯具有攻擊性的分貝圍堵，好像所有人都有見解，又紛雜雜的聽不清，就他一個勁茫然地左顧右盼：“怎麽回事？什麽意思？是土屋又能發球了的意思嗎？”
回過頭，他們烏野的人除了他和武田老師都露出了震驚的表情，烏養教練更是一把抓過他坐下，讓他不要擋住看場上的視野。
“是、”烏養教練另一手抵住嘴，卡了一下，緊張地說：“土屋這是我想的那個意思嗎？”
“好、好像是。”澤村緊緊攥住自己的雙手，俯前了身仔細去看。
菅原咽了咽喉嚨，喉嚨有點幹：“……不會吧？？”
與此同時，和他們同處在觀眾席，四十度角斜方的火燒教練同時繃緊了頭皮。
假如、假如土屋真的能做到他想的那個的話，就已經不能用單純的天才來概括了。
在他凝緊的視線中，場上的少年高高舉起了右手。
接著前跑，助跑，在觀眾席逐漸統一的腳步落點聲中：
“一！”
“二！”
“三——！！”
灰白色運動服的少年跳起，純白色的四號背號高高地飄在半空。
他揮起左手，朝著半空中藍黃色的排球，猛地撲了過去。
左利手發球！！
藍黃色的排球猛地經過2.43米的攔網，以和他本場比賽最開始的一球無甚差別的力道和精準度，猛烈地沖擊向白鳥澤的半場。
咚！！
接著是裁判一聲劇烈的哨響：“吥————”
宮澤高再度發球得分。
整個排球館都沸騰了。
在這場極度精彩，連觀眾的嗓子都喊啞的沸騰聲中，火燒陡站了起來，捏緊了前方坐席的椅背，手下用力，心潮澎湃。
左右手共利。且親眼所見左右手發球的力道和精準性差不多。心態平穩，直到這最後情緒和戰術的利益最高點才舍得放出來顛倒勝負的沈穩。
這簡直是天生為排球而生的人才！！
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觀眾席喊地相當到位, 熱烈，沸騰，氛圍渲染的幾乎有全國大賽決賽的風貌了, 很難想象這是區區一個縣級比賽的規模。
就連場上比賽的雙方, 白鳥澤和宮澤高，其中一個也是先前還籍籍無名的雜牌子學校。
土屋和牛島，這是雙方學校無可爭辯的強大單核, 兩所學校的所有防守進攻皆以他們為核心。
而且因為對白鳥澤這所豪強的過度了解, 土屋可以說看一眼牛島的腳尖朝向, 看一眼天童的表情，就知道他們是要A pass, 還是要guess monster的瞬間變向。
這種信息被他通過宮澤高隊員們結成的鎖鏈穩定地傳遞下去, 並且在比賽開始的一個月前，他依舊沒和前輩們練上赤葦佑心心念念的快攻，而是在訓練配合的同時專攻手勢調度。
一次牛島的扣球得分，土屋用雙手捂住撲撲向外冒熱氣的臉, 身體不可控地大幅喘息起來，不得不用舌點抵著上顎進行口呼吸。
強對白鳥澤對他的體力和身體機能消耗太大了, 況且他的右手, 在連續發球得分和扣球的雙重折磨下，已經到了手腕控訴地快要離家出走的地步了。
饒是如此, 現在的分數是15:10，宮澤高差了五分。
就算憑他對白鳥澤的了解, 雙方球隊在硬實力上還是有差距。
當然有差距, 土屋對自己重生不到兩個月的現狀心知肚明。
第二次來到自己的發球局。
土屋感受得到：甚至包括白鳥澤在內, 所有人都在期待他再來幾球發球，直接補平分差。
觀眾席上的烏養教練也察覺到了這種意味。
他撓了撓自己的鼻子, 忍不住稍淌汗：“在他們眼裏，五分的分差都算不上什麽了嗎？”
發球手最低五分以上的保證得分，就算是從他初打排球的那年開始，也從沒有過這樣百分百連續數分五分以上的保證。
要是換了國際比賽，身體素質和體力再合格點，土屋這樣保證多次得分的serve server要被各大俱樂部搶到熱火朝天好嗎。
五分，多麽恐怖的分數，可以一舉定勝負了。
不過，土屋就差在一點攻守中的表現，要是他的扣球表現地再強大一些、有氣勢一些，至少在一所高中教練的烏養這裏，土屋就是個完美的球員了。
其實就連他也在期待土屋用一手發球再度震懾球場，把比分拉平。
但是場上的少年轉了轉排球，突然舉手。
IH預選賽的工作人員聞訊趕過去，一大一小在發球點稍聊幾句，工作人員點頭，然後又轉身去裁判的位置，說了幾句。
接著，裁判一聲哨響，宮澤高換人，替補席的部千森作為serve server上位發球。
簡單的幾秒反應後，整個觀眾席都在嘩然。
“怎、怎麽回事？”日向緊張地攥著前排椅背盯著走去板凳區的土屋，“土屋為什麽不親自發球，反而要那個2號上場啊？”
月島畢竟是戴眼鏡的，視力矯正後超越自然人眼的視距，比日向看見更多。
他蹙眉道：“他的手出了點問題。”
“手？”菅原追問道。
月島簡單說：“青的，還有點紫，總之是不妙的顏色。”
烏養教練聽了一耳朵，直接坐直了：“翔陽你剛才說，土屋去了醫務室？”
日向無措道：“是、是啊。但是，他說，不要緊……”
月島忍不住說：“他上次跟你說不要緊當天下午就請假去醫院了，你還信他的不要緊？”
日向：“但是，他那天不是去稻荷崎高中了嗎？”
月島被噎住了，沈默下來。
但是，居然是被笨蛋日向噎住。
他抿了會兒嘴，接著想到一點迅速回擊道：“去稻荷崎比賽的人會不帶運動包？”
這一句說服了日向，他露出天崩地裂的神情。
觀眾席上各方各校的人都在討論，質疑聲不斷，土屋坐在板凳上聽到了這些質疑，不過他如今沒有心思按著質疑行事，他捏著自己的手腕休養，盯著部千森跳發的動作，聽著蘋果唉聲嘆氣說他[自己找罪受]。
[不這樣怎麽贏啊。]土屋接著看部千森跳發出去的球路說，[以小博大，只能走旁門歪路。]
蘋果想了會兒：[但是也不能這麽不放在心上。萬一右手斷了，你後續比賽怎麽打？]
土屋更深地埋著頭，自顧自揉他的橈骨，當鴕鳥。
結果輪過這麽多次，土屋除了在戰術上冷靜，其他時候全是個沖動不顧身體健康的性格。
蘋果難得反思了會兒：是不是它的輪回給的太輕易，相關教育又沒跟上，導致土屋完全把身體健康當成了可循環資源了？
看對方不能指望了，蘋果稍微飄高了些，愁眉苦臉地思索萬一出現變故，他該怎麽延續這場勢頭大好的輪回。
部千森的跳發只能說合格，要說多優秀，比肩土屋的優秀，那是絕對沒有的。
所以他的第一球就被強校白鳥澤接起來，土屋也不意外，和部千森擦肩而過後，他又成了在場上的指揮家兼主攻手。
土屋接下來都沒有說話，他很努力很努力地繃住分數，緊緊咬著牛島不放，至於其他人，假如白布要以牛島為誘餌做多發進攻，也熟悉白布的土屋會瞬間變向去鎖白布這球攻手的球路。
他很努力很努力地去咬死，汗水溜了大半盆，把灰白色的運動服都沾濕了一層，整個球場上，就屬角色最多的他流汗最多。
土屋去醫務室的事觀眾席大多不知道，但他們知道中場土屋用速冷劑震腫，關於他手腕的說法迅速蔓延，一直到土屋從高度集中的全神貫註狀態退出來，還聽見耳邊大量的紛雜討論：
“獅心王手腕不行了。都不怎麽扣球了。”
“剛才那一球有點難以控制的感覺。”
“沒有發球宮澤高怎麽辦啊。”
“你難道真的以為宮澤會贏？”
結果這句質疑被另一邊超大聲的女子啦啦隊蓋過去了：
“獅心王！Lion king！勝者是！宮澤高！”
好像是故意的。
土屋有點想笑。
比分來到23:16，又到了土屋的發球權。
土屋聽著耳邊細細碎碎的‘要換那個2號？’‘他要下場了？’‘白鳥澤只剩兩分就要贏了’的諸多言論，尤其是白鳥澤啦啦隊越喊越勇的喝彩。
貌似所有人都在緊張、焦躁，這種緊張而焦躁的氛圍在觀眾席間起伏蔓延，其中，這‘兩分’似乎成了支持白鳥澤的觀眾鼓氣的咒語，關於‘兩分’的討論聲像水花一樣傳播。
白鳥澤還差兩分就贏了，而宮澤四號的右手在這時已經陷入了難以控球的窘境。
雖然先前的比賽都很精彩，一疊激著一疊，起落浮沈，但兩校畢竟在硬實力上有分別，當宮澤把所有能用的招式都用盡一遍後，在這長達五局的決賽中，還是不可避免來到了後繼無力的窘境。
緊張、不安、焦躁、急切，還有一點沮喪。
種種來自觀眾席的聲音和模樣傳達出的情緒像傳播的電磁波聚合在場上中心。
然後，在這種緊張、不安、焦躁的情緒集點，土屋他，把排球扔去了右手。
看到他的動作，半個觀眾席倏地靜了。
隨後才是分貝沖天的激烈喧嘩。
日向聽著周圍激烈鼎沸的議論聲，被一陣陣交錯具有攻擊性的分貝圍堵，好像所有人都有見解，又紛雜雜的聽不清，就他一個勁茫然地左顧右盼：“怎麽回事？什麽意思？是土屋又能發球了的意思嗎？”
回過頭，他們烏野的人除了他和武田老師都露出了震驚的表情，烏養教練更是一把抓過他坐下，讓他不要擋住看場上的視野。
“是、”烏養教練另一手抵住嘴，卡了一下，緊張地說：“土屋這是我想的那個意思嗎？”
“好、好像是。”澤村緊緊攥住自己的雙手，俯前了身仔細去看。
菅原咽了咽喉嚨，喉嚨有點幹：“……不會吧？？”
與此同時，和他們同處在觀眾席，四十度角斜方的火燒教練同時繃緊了頭皮。
假如、假如土屋真的能做到他想的那個的話，就已經不能用單純的天才來概括了。
在他凝緊的視線中，場上的少年高高舉起了右手。
接著前跑，助跑，在觀眾席逐漸統一的腳步落點聲中：
“一！”
“二！”
“三——！！”
灰白色運動服的少年跳起，純白色的四號背號高高地飄在半空。
他揮起左手，朝著半空中藍黃色的排球，猛地撲了過去。
左利手發球！！
藍黃色的排球猛地經過2.43米的攔網，以和他本場比賽最開始的一球無甚差別的力道和精準度，猛烈地沖擊向白鳥澤的半場。
咚！！
接著是裁判一聲劇烈的哨響：“吥————”
宮澤高再度發球得分。
整個排球館都沸騰了。
在這場極度精彩，連觀眾的嗓子都喊啞的沸騰聲中，火燒陡站了起來，捏緊了前方坐席的椅背，手下用力，心潮澎湃。
左右手共利。且親眼所見左右手發球的力道和精準性差不多。心態平穩，直到這最後情緒和戰術的利益最高點才舍得放出來顛倒勝負的沈穩。
這簡直是天生為排球而生的人才！！
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